当科学原理“看得见” 学生们不想下课了

来源：荆楚网（ 湖北日报网）

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员吴瑕）当黑色的磁流体在磁场作用下“长出”尖刺，武汉经济技术开发区军山小学的教室里爆发出阵阵惊叹。这是4月9日下午发生的一幕。

科技馆工作人员先后演示了《魔力磁液》和《以柔克刚》两场科学实验。在《魔力磁液》实验中，工作人员制作出一种名为磁流体的材料。这种材料像水一样具有流动性，同时能被磁场吸引。当黑色磁流体在磁场作用下“长出”尖刺，变换出不同造型时，现场学生发出惊叹。《以柔克刚》实验则展示了结构力学。工作人员用吸管搭成框架结构，利用三角形的稳定性，使吸管承受了远超自身重量的物体。随后，工作人员在一个气球上放置一块板子，邀请学生站上去。气球没有破裂，因为板子将压力分散到气球表面多个部位。这一系列对比实验，展示了柔软材料或结构如何通过设计抵御外力。

实验结束后，带队教师分批次组织学生前往体验科普大篷车展品。科普大篷车集合了声、光、电、磁、力等领域的数十件经典科普展品，包括自动变速器、看谁跑得快、最速降线、爸爸的鼻子、翻转的镜像、懒惰环、针幕、锥体上滚、动画、密码锁、双曲狭缝、天鹅绒触觉等。每件展品上标注了“试一试”的使用方法和“想一想”的原理说明。在科技馆工作人员讲解下，学生动手操作。有的学生反复将小球置于不同轨道起点，观察“最速降线”中谁先到达终点；有的学生被“锥体上滚”的反直觉现象吸引，一次次推动锥体；在“看谁跑得快”展台前，学生转动轮盘，感受转动惯量的差异；“翻转的镜像”则让学生通过镜像与现实理解光的反射原理。

活动结束后，带队教师按原路线将学生送回各自班级，完成课堂交接。六（2）班学生熊静雯说：“这次科普活动太有趣了，我看到了好多神奇的现象，也学到了很多科学知识。就像《以柔克刚》的实验，让我明白了原来软的东西也能有这么大的作用。我以后一定要好好学习科学，去探索更多的科学奥秘。”

校长王清飞表示，这次活动把科技馆的实验装置和展品直接带到了学生身边，学生不用走出校门就能动手操作、亲眼观察科学现象，这种体验式的科普对激发科学兴趣很有帮助。今后学校将策划更多类似的馆校合作活动进入校园，让科学教育更生动、更贴近学生。【责任编辑:何青】